terça-feira, 17 de novembro de 2015

Concurso



CONCURSO MATEMÁTICO




"Os cantores Luciano Pavão, Ácido Domingos e José Camionetes são muito supersticiosos:
  • Luciano Pavão só dá concertos de 10 em 10 dias,
  • Ácido Domingos só dá concertos de 6 em 6 dias,
  • José Camionetes só dá concertos de 11 em 11 dias.
Sabendo que no dia 29 de fevereiro de 1996 os três deram um concerto, em quantos concertos puderam os três cantar em conjunto no período de quatro anos que se segue? Em que datas se realizaram tais concertos?"



     Resolve até dia 24 de Novembro
   e envia pelo comentário. Não te esqueças de te identificar e indicar a tua turma.  A 1ª resposta correta  justificada, ganha:

 2 bilhetes para o Musical no Casino de Lisboa

  "Oliver Twist"
  2 de Dezembro 

1 bilhete família para o
 Pavilhão do Conhecimento

Se fores aluno do ED e não estejas em Lisboa, terás outros prémios... 
 O 2º e o 3º classificados também ganham prémios.

Boa Sorte!!
http://clubedematematicadafonseca.blogspot.pt/

segunda-feira, 16 de novembro de 2015

segunda-feira, 9 de novembro de 2015

Workshop "Aula Aberta: Boas Práticas", 28 de novembro, Fundação Calouste Gulbenkian

Workshop "Aula Aberta: Boas Práticas", 28 de novembro, Fundação Calouste Gulbenkian

Realiza-se no dia 28 novembro, na Fundação Calouste Gulbenkian (FCG), o Workshop "Aula Aberta: Boas Práticas". Dirigida, em particular, a professores do 3.º ciclo e do ensino secundário, esta iniciativa desenvolver-se-á em torno da Aula Aberta, um projeto conjunto da SPM e da FCG, focado na partilha de informação sobre boas práticas no ensino e na organização e gestão escolares. 
Estarão presentes no evento os dinamizadores da Aula Aberta e representantes de escolas participantes, que darão o seu testemunho sobre o envolvimento neste projeto.
A participação neste workshop confere 0,12 créditos.
A entrada é gratuita mas carece de inscrição para o e-mail spm@spm.pt
Cartaz do evento

 

quarta-feira, 4 de novembro de 2015


Objetivo

Arranje uma combinação de números 
cujo produto é igual ao número que se 
encontra do  lado direito, mesmo debaixo
 do contador do tempo.


http://www.rpedu.pintoricardo.com/jogos/Jogo_multipl_com_ranking_pronto/multiplicacao.html

terça-feira, 3 de novembro de 2015



Jogo Do Galo

Clica na imagem para jogares

Tu és o quadrado e o computador o círculo.


http://www.rpedu.pintoricardo.com/jogos/Jogo_do_galo/jogo_do_galo.html

segunda-feira, 2 de novembro de 2015

NÚMEROS AMIGÁVEIS

"... Desde a Antiguidade convencionou-se que dois números são amigáveis ou amigos se e só se cada um deles for a soma dos divisores do outro, excluindo o próprio número.

Os números 220 e 284 são os únicos números amigáveis que aparecem nos antigos textos de aritmética. Vejamos como é que estes números cumprem a sua condição:

Divisores de 220: 1, 2, 4, 5, 10, 11, 20, 22, 44, 55, 110 (somam 284).
Divisores de 284: 1, 2, 4, 71, 142 (somam 220)
... Como curiosidade, refira-se que os números amigáveis são, na sua maioria, divisíveis por 3,embora isto não seja uma regra geral..."
 Lamberto del Cid

sexta-feira, 30 de outubro de 2015

Humor matemático



Anedota


O Manelinho está muito mal na Matemática. Os pais já tentaram tudo: explicações, brinquedos educativos, centros especializados, terapia, nada adiantou. Então, ouvem dizer que há uma escola de freiras no bairro que é muito boa, e resolvem fazer mais uma tentativa.
No primeiro dia, o Manelinho volta para casa com a cara séria e vai direito para o quarto, sem sequer cumprimentar a mãe. Senta-se na escrivaninha e estuda. Estuda sem parar. A mãe chama-o para jantar. Ele janta muito depressa e volta imediatamente aos estudos. A mãe nem acredita. Isto passa-se durante algumas semanas. Um dia, o Manelinho volta para casa com a caderneta, que entrega à mãe. Nota 5 a Matemática! A mãe não se contém e pergunta:
- Filho, diz lá o que te fez mudar assim? Foram as freiras?
O Manelinho balança a cabeça negativamente.
- O que foi, então? - insiste a mãe - Foram os livros, a disciplina, a estrutura de ensino, o uniforme, os colegas, O QUE FOI?
O Manelinho olha para a mãe e diz:
- No primeiro dia, quando eu vi aquele senhor pregado no sinal de mais, percebi logo que elas não estavam a brincar...

quinta-feira, 29 de outubro de 2015

segunda-feira, 26 de outubro de 2015

Jogo dos múltiplos e divisores - 2º ciclo


 Jogo dos múltiplos e divisores

Clica na imagem  e jogue o Jogo dos múltiplos e divisores

Objetivo: clicar nos múltiplos e divisores do número dado.





quinta-feira, 22 de outubro de 2015

http://www.alea.pt/html/trivial/html/quebra/html/quebracabeca.html 
 Clique na imagem e jogue o
 Quebra Cabeças

Ojectivo: Descobrir as palavras ocultas

quinta-feira, 24 de setembro de 2015

ENTREGA DE DIPLOMAS DE MÉRITO

Foi com muita alegria, e alguma emoção, que assisti, sexta-feira passada, à entrega do Diploma de Mérito à aluna  Maria Belo,  do 6º ano do Ensino a Distância (EaD).
A Maria Belo é a "prova viva" de que se pode obter sucesso na aprendizagem, não só ao longo de todo o ano letivo, mas também nas Provas Nacionais.

A Maria obteve nível 3 e nível 4, respetivamente, nas disciplinas de Matemática e Português, nas provas de exame.

Parabéns Maria pelo teu esforço e dedicação.

Bem hajas Maria



quinta-feira, 17 de setembro de 2015

Encontro VIVA A MATEMÁTICA

Vai decorrer o 3º Encontro | Viva a Matemática!, com o apoio da APM, SPM, LUDUS e Universidade Lusíada.
É já no próximo dia 26 de setembro, sábado, na Universidade Lusíada, em Lisboa, e pretende ser uma festa para todos!

Tendo ido aos dois primeiros recomendo vivamente  a vossa participação..

Toda a informação disponível em www.vivaamatematica.com.

 

domingo, 13 de setembro de 2015


Bem vindos ao Ano Letivo 2015-2016




Documentários 
BBC
Ative as legendas clicando na roldana ,"setings" -  cc




Código 1
 

Código 2



Código 3


sexta-feira, 31 de julho de 2015






"Se todo o ano fosse de férias alegres, 
divertirmo-nos tornar-se-ia mais aborrecido do que trabalhar."

William Shakespeare 




domingo, 12 de julho de 2015

Sabe o que é um número capicua?
 363

Um número é capicua quando lido da esquerda para a direita ou da direita para a esquerda representa sempre o mesmo valor, como por exemplo 77, 434, 6446, 82328. Para obter um número capicua a partir de outro, inverte-se a ordem dos algarismos e soma-se com o número dado, um número de vezes até que se encontre um número capicua, como por exemplo:

Partindo do número 84: 84+48=132;132+231=363, que é um número capicua.

 Portal de Matemática

domingo, 28 de junho de 2015



 COMO QUANTIFICAR PESSOAS EM EVENTOS PÚBLICOS?


Conhecer a quantidade de pessoas em um 
determinado local é importante para o Poder Público, pois assim poderá planejar o policiamento, estimar a necessidade real de profissionais das diversas áreas - médicos, enfermeiros, bombeiros, infra-estrutura, e ainda, quantidade de copos de água, ambulância e outros benefícios.


Este cálculo é fácil de fazer, bastando para isso uma simples operação matemática. Sabe-se que um metro quadrado (m²) pode ser ocupado por nove pessoas, no máximo, nas grandes concentrações.

As concentrações são divididas em três categorias: pequena, média e grande. Na concentração pequena, calculam-se três pessoas por metro quadrado; na média, seis pessoas; e na grande nove pessoas por metro quadrado.
Multiplicando-se o número médio de participantes por m² pela área útil ocupada, chegar-se-á ao número médio de pessoas presentes numa reunião. Eis a regra:

N P m² x A (m²) = T P A

Sendo:
  N P m² = número de pessoas por m²;
  A = área ocupada em m²;
  T P A = Número total de pessoas na área.

Exemplo hipotético: O cantor Roberto Carlos fará um show em um espaço livre de 100 metros de comprimento por 60 metros de largura. Qual a capacidade de espectadores em pé neste local?

Temos os seguintes dados:
   Número de pessoas por metro quadrado = 9
   Area quadrada do local? 100 x 60 = 6000 m²

Resolvendo o problema 9 x 6000 = 54000.

Logo, 54000 é o número máximo de pessoas em pé que o local comporta.
Com apenas um olhar você pode ter o público aproximado. Se a quantidade de pessoas for como a de uma decisão de campeonato de futebol, multiplica-se a área quadrada por nove. Se você achar que tem muita gente, mas percebe muito espaço vazio, multiplique por 6. E assim sucessivamente.
Fonte:  Portal Só Matemática

domingo, 21 de junho de 2015



Sonho de uma Noite de Verão

Há quem diga que todas as noites são de sonhos.
Mas há também quem garanta que nem todas, só as de verão.
 No fundo, isto não tem muita importância.
O que interessa mesmo não é a noite em si, são os sonhos. 
Sonhos que o homem sonha sempre, em todos os lugares, 
em todas as épocas do ano, dormindo ou acordado.
William Shakespeare


...

Se te comparo a um dia de verão
És por certo mais belo e mais ameno
O vento espalha as folhas pelo chão
E o tempo do verão é bem pequeno.

Ás vezes brilha o Sol em demasia
Outras vezes desmaia com frieza;
O que é belo declina num só dia,
Na terna mutação da natureza.

Mas em ti o verão será eterno,
E a beleza que tens não perderás;
Nem chegarás da morte ao triste inverno:

Nestas linhas com o tempo crescerás.
E enquanto nesta terra houver um ser,
Meus versos vivos te farão viver. 


Ser MATEMÁTICA é...
Resolver seus PROBLEMAS
Acabar com todos os COMPLEXOS
Saber a sua FUNÇÃO
E ser DETERMINANTE
Superar seu LIMITE
Seja qual for a VARIÁVEL
Ou a sua DERIVADA
Mas ter sempre a RAZÃO
Não ser um TERMO INDEPENDENTE
Estar sempre em CONJUNTO
Em busca de uma SOLUÇÃO.

Carla Patricia de Oliveira

segunda-feira, 15 de junho de 2015

terça-feira, 19 de maio de 2015

Resultados do Canguru 
Matemático a nível Nacional
2015



      Categoria Escolar - de 26 239 participantes 

 Guilherme Candeias, 6ºA2,  - 15º lugar 
  (terá prémio a nível nacional)
 Daniel Anacleto, 6ºA1, - 141º lugar
 Leandro Cardinali, 5ºA3,  - 148º lugar


        Categoria Cadete  - de 4943 participantes

 Joana Veríssimo, 9ºVI, - 141º lugar
 Nicole Chen , 9ºA2, - 205º lugar


         Categoria Júnior - de 2752 participantes
Bruno Teixeira, 11ºPQ, - 188º lugar



Parabéns a Todos !